Estudiantes de tercer y cuarto año del CEPT N.° 5 llevaron adelante una jornada de reflexión enmarcada en el espacio de “Convivencia”, una instancia pedagógica central dentro del programa de la institución y la Pedagogía de la Alternancia. La actividad, que contó con la participación de docentes y el Equipo de Orientación Escolar (EOE), tuvo como objetivo principal abordar colectivamente la problemática de las amenazas en el ámbito escolar.
La propuesta consistió en actividades planificadas para fomentar el análisis crítico y la participación activa de los jóvenes. Según se informó, la iniciativa buscó fortalecer valores esenciales como la responsabilidad, la libertad y el cuidado mutuo, elementos clave para el desarrollo integral de las y los alumnos.
El arte como herramienta de transformación
Uno de los puntos destacados de la jornada fue la presentación de un trabajo audiovisual realizado por los alumnos Leonel Sañudo y Francisco Macchi. La producción consiste en un recitado profundo que invita a repensar a la escuela no solo como un centro educativo, sino como un espacio de encuentro y construcción colectiva.
El proyecto contó con el acompañamiento y la coordinación de un equipo interdisciplinario integrado por Manuel Dualde, Luli Larralde, Mercedes De Ortuzar, Rosalía Crocci, Matías Allende, María José López y Amparo Nocetti.
Un mensaje de esperanza
El cierre de la producción audiovisual sintetiza el espíritu de la iniciativa con una frase que busca generar conciencia en toda la comunidad educativa:
“Que la tiza escriba sueños, no amenazas ni condenas, y que el recreo sea risa, no una cruz sobre la tierra”.
Con esta acción, el CEPT N.° 5 reafirma su compromiso con una educación basada en el diálogo y la convivencia armónica, transformando las preocupaciones actuales en expresiones artísticas que promueven un futuro mejor para sus estudiantes
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